El sábado 16 de noviembre se celebrará el IV Congreso de Ajedrez Educativo en la Torre de los Anaya.

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9.45 h – Presentación y bienvenida

10:00 h – Impacto de la Inteligencia Artificial en la enseñanza del ajedrez y en la educación. D. Enrique Sánchez Acosta

10:45 h – Ajedrez social como herramienta para el desarrollo humano. D. Pedro Díez Montes.
11.30 h – Descanso

12.00 h – El ajedrez en la LOMLOE. D. Fernando Peral Villafruela

12:45 h- Experiencia del ajedrez en el aula. Colegio Maestro Ávila

13:30 h – Clausura

De manera complementaria a este Congreso se desarrollarán una serie de talleres para niños patrocinados por la Fundación Cultura y Saberes.

• Impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza del ajedrez y en la educación. La irrupción de la IA está transformando muchas áreas y muy especialmente el de la educación. En esta ponencia se nos hablará del impacto que la IA está teniendo en la educación en general y en el ajedrez en particular, y el futuro que se prevé en un horizonte cercano.
  Enrique Sánchez Acosta: doctor en informática aplicada. Experto en IA. Monitor autonómico de ajedrez.

• Ajedrez social como herramienta para el desarrollo humano. En esta conferencia se abordará la importancia del ajedrez en el ámbito social y su contribución en el desarrollo de las personas. Las experiencias de ajedrez con adultos son cada vez más numerosas, y además se amplían a otros colectivos con ciertos riesgos de exclusión social (refugiados, centros penitenciarios, marginados sociales, enfermos mentales…). Esta faceta del ajedrez es muy interesante, y merece un replanteamiento tanto federativo como institucional, y social de una herramienta que puede ayudar a que las personas sean un poco más felices y esta sociedad más humana y por definición más justa e igualitaria.
  Pedro Díez Montes: maestro en Educación Primaria. Monitor de ajedrez. Autor de diversos libros relacionados con el valor educativo del ajedrez.

•  El ajedrez en la LOMLOE. Se va a desarrollar la forma de introducir el ajedrez de forma curricular en la asignatura de Matemáticas. Se analizarán los objetivos y los contenidos que se pueden impartir en cada curso desde infantil a 4º ESO, la metodología a seguir, los materiales y recursos necesarios y la evaluación dentro de la LOMLOE, utilizando situaciones de aprendizaje donde se trabajan distintas competencias.
  Se va resumir cómo se trabajó el ajedrez desde otras asignaturas diferentes a las matemáticas, mediante una exposición interdisciplinar con la participación de todos los cursos del colegio

Fernando Peral Villafruela: licenciado CC Físicas. Director Pedagógico Divino Maestro Fundación Educativa. Monitor autonómico de ajedrez.

Hace ocho años realizó un plan para impartir ajedrez de forma curricular en infantil, primaria y secundaria. En este tiempo se ha ido adaptando dicho plan a las especificaciones de las leyes educativas. Todos los cursos se van añadiendo mejoras y nuevas investigaciones que lo enriquecen.

• Experiencia del ajedrez en el aula. En esta ponencia profesores del colegio Maestro Ávila nos van a contar su experiencia en la introducción del ajedrez en el aula como elemento pedagógico.